تحقیق اصول‌ یادگیری و انگیزش نزد کارمندان و مراجعین

دسته بندي : علوم انسانی » روان شناسی
دانلود تحقیق با موضوع  اصول‌ یادگیری و انگیزش نزد کارمندان و مراجعین،
در قالب word و در 174 صفحه، قابل ویرایش، شامل:

بر انگیختن مراجعین و کارمندان ۸
انگیزه مراجعین و بیماران ۱۲
خود ارزیابی ۱۶
انگیزه کارمندان ۱۷
maslow & Herzberg 17
تئوری های جامع برانیگختن ۲۰
تئوری عدالت ۲۱
تئوری انتظار ۲۲
برانگیختن بواسطه افزایش اعتماد به نفس ۲۳
بر انگیختن به واسطه تنظیم اهداف ۲۶
برانگیختن به واسطه تقویت و تجدید قوا ۲۸
خلاصه توصیه ها ۳۰
سوالات مرور و بحث ۳۱
فعالیتهای پیشنهاد شده ۳۱
منابع ۳۴
اصول و تئوری های یادگیری ۳۵
یادگیری و تئوری های یادگیری ۳۶
تئوری های یادگیری رفتاری ۳۸
تقویت کننده های مثبت ۴۰
تقویت کننده های منفی / گریزها ۴۱
سرکوب ۴۲
شکل دادن ۴۲
تقویت زمانی ۴۳
تئوری ادراک اجتماعی ۴۳
تئوری های ادراکی ۴۸
حافظه ۵۱
حافظه کاری ۵۴
انتقال یادگیری ۶۰
فن آموزش و پرورش بزرگسالان ۶۱
نیاز به دانستن ۶۳
تصور از خود ۶۳
تجربه ۶۳
آمادگی برای یادگیری ۶۴
جهت یابی برای یادگیری ۶۵
برانگیختن ۶۶
اشکال یادگیری و اشکال آموزش ( تدریس) ۶۷
اشکال یادگیری ۶۷
شکل تدریس ۷۰
انتشار نوآوری ۷۱
فعالیتهای پیشنهاد شده ۷۳
مطالعه مورد ۱ ۷۵
مطالعه ۲ ۷۵
طراحی و برنامه ریزی یادگیری ۷۷
تدریس، یادگیری و آموزش ۷۹
محیط روانی ۸۴
محیط فیزیکی ۸۵
مراحل آموزش ۸۵
ارزیابی نیازها ۸۶
اهداف عملکردی (عملی) ۹۰
عملکرد ۹۴
شرایط ۹۵
شاخص ۹۶
حیطه یادگیری ۹۸
حیطه ادراکی ۹۹
دانش ۱۰۱
فهم (ادراک) ۱۰۱
به کارگیری (کاربرد) ۱۰۲
آنالیز (تجزیه و تحلیل) ۱۰۲
تولید (سنتز) ۱۰۲
ارزشیابی ۱۰۲
خودارزیابی ۱۰۳
حیطة تأثیرگذاری ۱۰۴
زیر نویس تصویر ۱۰۵
دریافت ۱۰۷
پاسخ دهی ۱۰۷
ارزش گذاری ۱۰۸
سازماندهی ۱۰۸
توصیف ۱۱۰
ادراک (فهم) ۱۱۲
آمادگی ۱۱۳
مکانیزم ۱۱۳
پاسخ عمدی پیچیده ۱۱۳
تطابق و ابتکار ۱۱۴
تعیین محتوا ۱۱۶
سازماندهی گروههای کارآموزی ۱۱۶
سؤالات مرور و بحث ۱۱۸
فعالیتهای پیشنهاد شده ۱۱۹
اجراء و ارزشیابی یادگیری ۱۲۰
انتخاب و اجرای فعالیت های یادگیری ۱۲۲
برانگیختن ۱۲۳
تکنیک ها و روش ها ۱۲۴
بحث ۱۲۸
وانمودسازی ۱۲۹
تشریح (اثبات) ۱۳۱
آموزش به کمک کامپیوتر (رایانه) ۱۳۱
کمک های سمعی و بصری ۱۳۲
تکنیک های مناسب برای حیطه های متفاوت یادگیری ۱۳۲
شرح وظیفه ۱۳۵
تعلیم کارآموزی شغل Job Instruction Training(JIT) 137
آماده سازی ۱۳۸
معرفی (ارائه) ۱۴۰
عملکرد ۱۴۱
پیگیری ۱۴۱
توالی (تسلسل ) آموزش ۱۴۲
ارزشیابی نتایج (یافته ها) ۱۴۴
هدف از ارزشیابی ۱۴۶
ارزشیابی تکوینی و تجمعی (کیفی و کمی) ۱۴۸
کیفی ۱۴۸
کمی ۱۵۰
روشهای هنجار مرجع و شاخص مرجع ۱۵۱
تفسیر با مرجع هنجار (هنجار مرجع) ۱۵۱
تفسیر شاخص مرجع ۱۵۲
اشکال ارزشیابی و نتایج ۱۵۳
واکنش شرکت کننده به برنامه ها ۱۵۳
تغییر رفتاری ۱۵۴
نتایج سازمانی ۱۵۵
یادگیری ۱۵۵
نتایج دیگر ۱۶۰
آزمون‌ها ۱۶۳
پرسشنامه‌ها ۱۶۴
مصاحبه‌ها ۱۶۴
مشاهده ۱۶۵
آزمون‌های عملکردی ۱۶۵
مقیاس‌های نسبی/ چک لیست‌ها ۱۶۶
سنجش‌های عملکرد ۱۶۷
روایی و پایایی ۱۶۸
پایایی ۱۶۸
روایی ۱۶۹
طرح درس و طرح برنامه ۱۶۹
منابع و مراجع ۱۷۱
مطالعه موردی ۱ ۱۷۶
مطالعه موردی ۲ ۱۷۷
سؤالات مرور و بحث ۱۷۷
فعالیت های پیشنهاد شده ۱۷۸
دسته بندی: علوم انسانی » روان شناسی

تعداد مشاهده: 4084 مشاهده

فرمت فایل دانلودی:.doc

فرمت فایل اصلی: doc

تعداد صفحات: 174

حجم فایل:525 کیلوبایت

 قیمت: 48,000 تومان
پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود.   پرداخت و دریافت فایل
  • محتوای فایل دانلودی:
    در قالب word و در 174 صفحه، قابل ویرایش.